Interview

Vier leerlingen uit de groepen 5 en 6

1: Wat vind je het leukste aan deze school ?

E: Gym, knutselopdrachten en buitenspelen.
S: De nieuwe rekenmethode is leuk en gym.
V: Gym, creatief en wereldoriëntatie (Blink).
M: Je mag veel zelf.

2: Wat vind je van de juffen en meesters op deze school?

E: De juffen en meesters zijn leuk en grappig.
S: De juffen en meesters zijn grappig en behulpzaam.

V: De juffen en meesters zijn grappig, creatief en sportief.

M: De juffen en meesters zijn grappig, behulpzaam, leuk, lief en als het moet streng.

3: Voel je je hier veilig op deze school? En waarom?

E: Ja ik voel me veilig omdat de school doet veel aan dingen die de kinderen fijn vinden.
S: Ik ben nog nooit gepest en als ik gepest zou worden dan zou de hele klas mij helpen.
V: Ja, want het is een goede school.
M: Ja, de juffen en meesters zijn aardig en helpen goed. Ook kun je briefjes in een brievenbus doen als je iets       wilt bespreken met een andere juf of meester op school (vertrouwenspersoon).

4: Als je 1 ding mocht veranderen op school, wat zou dat dan zijn?

E: Nog meer knutselwerkjes.

V: Een schommel op het schoolplein.

M: Iets minder werkjes in de hogere groepen en meer knutselwerkjes.

5: Wat vind je het leukste om buiten te spelen op het schoolplein?

E: Lummeltje en tikkertje.

S: Voetballen.

V: Het houten klimrek.

M: Lummelen.

6: Welke lessen vind je op deze school het leukst?

E: De knutsellessen en rekenlessen en dat wordt ook goed uitgelegd.

S: Blink (de thema’s), Kwink (sociale en emotionele ontwikkeling), automatiseren, rekenen, taal en spelling.

V: Rekenen en dat wordt ook goed uitgelegd.

M: Rekenen.

7: Welke activiteiten op deze school vind jij het leukst?

E: De uitjes en het schoolreisje.

S: De sportdag.

V: Activiteiten en schoolreisje.

M: Schoolreisje schoolvoetbal en de uitjes.

8: Aan wat voor thema’s werken jullie allemaal in groep 5/6? En hoe vind je dat?

E+S+V+M: We hebben de natuurweek gehad met de hele school samen. Ook hebben we dit jaar de volgende thema’s gehad in de groepen 5/6: Aardse extremen, Ik hou van Holland en Wonderlijke uitvindingen. De wereldoriëntatielessen gaan dan over dit thema, maar ook vaak de knutsellessen en de begrijpend lezen lessen en soms ook de taallessen. We vinden dit erg leuk, omdat we dan andere dingen doen dan normaal en die zijn vaak nog leuker.

9: Welk cijfer geef jij onze school?

E:  8

V:  8

M: 10

S:  9

Geschreven door:
Josephine, Pippa, Jasmin en Cato (groep 6, ODS Daalhuizen)

Natuurweek ODS Daalhuizen groep 7/8 

Maandag zijn we gestart met een onderwerp zoeken voor ons eigen onderzoek. We zijn daarna naar Van Hall Larenstein geweest. Groep 7/8 ging een quiz spelen over de natuur en wij zijn daarna over het landgoed gaan lopen en deden tegelijkertijd een bingo. 

Dinsdag is groep 7 naar bezoekerscentrum Veluwezoom gefietst. We kregen daar eerst een presentatie en daarna gingen we een wolventocht doen, we gingen o.a. opzoek naar wolven sporen of wolven zelf. Groep 8 ging hier werken aan hun eigen onderzoek. 

Woensdag is groep 7/8 naar de islamitische begraafplaats geweest en hebben we klimop tegen de hekken geplaatst. We zijn daarna even naar het bos gelopen en hebben daar rekenopdrachten zoals een mandala maken van dingen uit de natuur, jezelf omtrekken met dingen zoals blaadjes en dennenappels etc. Daarna hebben wij het spel levend stratego gespeeld. 

Donderdag zijn we vooral bezig geweest met ons eigen onderzoek. Sommige kinderen hebben het zelfs al afgerond. Een paar onderzoeksvragen waren: hoe voorkomen we plasticsoep, wat is het noorderlicht, wat zijn zwarte gaten en waarom is er geen zuurstof in de ruimte? Groep 8 ging hier de wolventocht doen. 

Vrijdag hebben de kinderen die het onderzoek nog niet af hadden het onderzoek afgerond en in de middag was er een presentatiemarkt. Onze ouders kwamen kijken en andere kinderen van groep 5 t/m 8. Als je niet hoefde te presenteren dan kon je kijken bij anderen kinderen die aan het presenteren waren. 

Door: Norah, Lobke en Mijs